La pratique et les aspects pratiques des compétences DBT pour les troubles de l'alimentation

Approfondissez votre expertise avec des stratégies pratiques pour adapter les compétences DBT afin de relever les défis uniques du traitement des troubles de l’alimentation.

Cette formation s'adresse à :

• Professionnels de la santé mentale : psychothérapeutes, conseillers, psychologues, travailleurs sociaux
• Professionnels de la santé : infirmières, psychiatres, pédiatres, médecins de famille
• Travailleurs des services directs : travailleurs sans rendez-vous, travailleurs des refuges et des foyers, travailleurs auprès des enfants et des jeunes, travailleurs de la justice pour la jeunesse
• Éducateurs : enseignants, EPE, administration scolaire, personnel de soutien
• Premiers intervenants : policiers, pompiers, ambulanciers
• Autre : Cette formation est utile à toute personne qui accompagne des personnes souffrant de troubles alimentaires.

Catégorie de client : Professionnels travaillant avec une clientèle adulte.

Heures CE : 6

La pratique et les aspects pratiques des compétences DBT pour les troubles de l'alimentation : aperçu

La demande d'intégration de la TCD, globale ou par modalité, dans la prise en charge des troubles du comportement alimentaire (TCA) a considérablement augmenté ces dernières années. L'un des aspects les plus transférables de la TCD – la formation aux compétences – est devenu un traitement d'appoint transdiagnostique important et/ou une intervention autonome (par exemple, TCD-BED, TCD-BN). Les équipes cliniques de tous les niveaux de soins ont intégré ou se préparent à intégrer des groupes de compétences TCD aux programmes de soins ambulatoires, de jour et d'hospitalisation.

La formation aux compétences TCD aide les clients à apprendre, pratiquer et intégrer des méthodes plus efficaces pour gérer leurs émotions, leurs difficultés relationnelles, leur détresse identitaire, leurs schémas de pensée rigides et leurs troubles du comportement. Toutes ces compétences sont enseignées dans le but de construire une vie digne d'être vécue.

Cependant, les compétences de la TCD n'ont pas été conçues pour les troubles du comportement alimentaire. Notre expérience personnelle et professionnelle montre qu'elles nécessitent des nuances et des compléments pour être appliquées efficacement et de manière appropriée aux personnes aux prises avec des troubles du comportement alimentaire. Si le sens fondamental des compétences, tel que décrit par Linehan (1993, 2015), reste inchangé,

Description de la formation :

Cette formation à la demande offre une exploration approfondie des quatre modules de compétences appliqués aux services d'urgence avec un accent particulier sur la sécurité médicale (par exemple, la modification du TIPP), l'inclusion des différences sensorielles et perceptuelles spécifiques aux services d'urgence et l'application à l'alimentation et au poids.

Au moyen de jeux de rôle et d'exemples de cas, James et Anita aideront les participants à explorer la raison d'être et l'importance des compétences DBT dans les soins des troubles de l'alimentation, à comprendre les difficultés que les personnes atteintes de troubles de l'alimentation peuvent rencontrer dans l'utilisation des compétences et à s'engager dans des démonstrations pratiques de l'application réelle des compétences (par exemple, l'utilisation de compétences pour interrompre le cycle de frénésie/purge, l'acceptation radicale de la génétique, les compétences lors des repas, les suggestions pour compléter les documents sur la régulation des émotions).

Objectifs d'apprentissage:

• Comprendre les compétences de la TCD et leur pertinence pour les troubles de l’alimentation.
• Identifier certaines des difficultés rencontrées par les personnes souffrant de troubles de l’alimentation en ce qui concerne l’apprentissage et l’utilisation des compétences de la TCD.
• Démontrer comment modifier les compétences liées à la stabilité médicale, aux repas, aux différences de conscience intéroceptive et au poids corporel.
• Expliquez comment soutenir le développement des compétences et la généralisation pour les patients souffrant de troubles de l’alimentation.

Inscrivez-vous aujourd'hui pour élargir votre boîte à outils clinique et acquérir des approches pratiques pour intégrer les compétences DBT dans les soins des troubles de l'alimentation avec cette formation à la demande.

Lors de leur inscription, les participants recevront un e-mail de confirmation contenant les informations d'accès à notre plateforme de formation à la demande. SickKids Académie en ligne. Les participants auront accès à la formation pendant 90 jours à compter de la date de début du cours. SickKids Académie en ligne. Après la formation, les participants doivent répondre à un questionnaire pour recevoir leur certificat de participation.

Ce programme a été initialement enregistré le 3 mars 2025.

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