La violence relationnelle chez les adolescentes : un cadre de reconnaissance, d'évaluation et de prévention

Renforcez votre approche clinique de la violence relationnelle chez les jeunes, du cyberharcèlement, de l'impact sur la famille et de la santé mentale grâce à des recherches fondées sur des données probantes et des connaissances cliniques exploitables.

Les adolescents d'aujourd'hui doivent évoluer dans un monde façonné par les relations numériques, les pressions sociales et l'évolution rapide des attentes liées à l'identité et aux liens sociaux. Ces pressions touchent aussi bien les garçons que les filles, mais cet atelier se concentrera sur leur impact sur les garçons. L'une des conséquences de ces changements est la hausse des violences relationnelles, ce qui amène les cliniciens et les éducateurs à s'interroger sur les mesures à prendre pour enrayer leur propagation et soutenir la santé mentale des adolescents.

La série Netflix acclamée par la critique, « Adolescence » Ce cours a captivé le public par son portrait cru de la vie adolescente, de la violence relationnelle et de l'identité des jeunes, et a suscité des échanges critiques entre cliniciens, éducateurs et familles. Ces échanges se poursuivent désormais dans le cadre de cette formation. S'appuyant sur cette série, ce cours offre une occasion unique d'explorer les facteurs psychologiques, sociaux et systémiques de la violence relationnelle chez les adolescents, à travers une perspective clinique éclairée.

Cette formation opportune et axée sur les compétences fournit aux professionnels de la santé mentale des outils fondés sur des données probantes pour reconnaître et évaluer les jeunes à risque d'agression relationnelle. À travers une discussion de cas inspirée de la série Netflix, 'Adolescence', Les participants approfondiront leur compréhension de l'interaction entre traumatisme, pression des pairs, confusion parentale et influences numériques telles que la « manosphère ». Chaque séance allie théorie développementale et application pratique et fournit aux participants des outils utilisables en milieu clinique.

"Que faut-il pour pousser un adolescent apparemment normal à bout ? Ce cours propose une approche pratique pour comprendre la psyché masculine des adolescents. Ce faisant, la complexité et la simplicité d'une réponse deviendront évidentes.» – Dr Marshall Korenblum

Objectifs d'apprentissage:

• Les principaux facteurs de la violence relationnelle chez les adolescents comprennent la masculinité déformée et le besoin d’imposer des hiérarchies sociales.
• L’impact des médias sociaux, de la cyberintimidation et des chambres d’écho en ligne (y compris la « manosphère »).
• Caractéristiques des évaluations cliniques efficaces et signaux d’alarme de la transition de l’idéologie à l’action.
• Prendre conscience de l'impact de la violence chez les adolescents sur les parents et les enseignants.
• Comprendre les moyens par lesquels nous pouvons améliorer la sécurité des adolescents d’aujourd’hui.
• Réfléchissez et envisagez les moyens par lesquels nous pouvons améliorer la sécurité des adolescents d’aujourd’hui.

Format de la formation : Ce cours utilise un modèle de classe inversée. Les participants regarderont indépendamment des épisodes de 'Adolescence' Chaque semaine. Ces ateliers serviront de tremplin aux discussions animées et à l'application clinique lors du webinaire en direct. Les webinaires en direct comprendront :

• Un exercice de réflexion de groupe dirigé par un animateur, où les participants abordent les problèmes cliniques soulevés par chaque épisode par le biais d'une consultation entre pairs.
• Un compte rendu académique dirigé par le Dr Marshall Korenblum, synthétisant la recherche, les connaissances pratiques et les stratégies exploitables.

Aperçu des sujets de session et des thèmes de discussion :

Jour 1 : Pré-visionner les épisodes 1 et 2 - Des scènes sélectionnées ancrent la discussion et approfondissent la réflexion.

• Les racines de la violence relationnelleComment des adolescents à risque peuvent paraître tout à fait « normaux ». Le fossé entre pères et fils. Le peu d'informations que les parents ont sur la vie de leurs adolescents.
• Pressions sociales à l'école et en ligne (cyberintimidation)Qui est responsable ? Les enseignants ou les élèves ? ​​Si les adultes sont inefficaces ou indisponibles, qui/qu'est-ce qui comble le vide ? Anonymat et rapidité : pourquoi le cyberharcèlement est-il si néfaste ? L'importance excessive accordée par la société à l'apparence.

Jour 2 : Pré-visionner les épisodes 3 et 4 - Des scènes sélectionnées ancrent la discussion et approfondissent la réflexion.

• Évaluer la santé mentale dans un contexte relationnel—Identifier les éléments efficaces d’une évaluation de la violence relationnelle potentielle.
• Traumatisme familial et impact sociétal—Explorer la culpabilité, la honte et la confusion parentales lorsqu'un enfant commet un crime. Examiner le pouvoir du déni au sein des familles ; comprendre comment le comportement d'un jeune affecte et reflète ses aidants. Élaborer des stratégies pour soutenir les familles dans leur parcours traumatique et reconnaître l'omniprésence des facteurs sociétaux (p. ex., la culture « incel ») et la fragmentation des systèmes de soins.

Cette formation vous permettra d'acquérir des compétences cliniques pratiques pour mieux intervenir auprès des adolescents et instaurer des changements significatifs pour eux et leurs familles, afin de prévenir et de traiter la violence relationnelle. Que vous travailliez en milieu communautaire, en milieu scolaire ou hospitalier, cette formation approfondira vos connaissances cliniques et vous offrira de nouvelles perspectives, vous permettant ainsi de mieux répondre aux besoins psychologiques des adolescents d'aujourd'hui.

Inscrivez-vous aujourd'hui développer des compétences et des connaissances essentielles pour mieux aider les adolescents et les familles à naviguer dans les réalités complexes de la violence et de la santé mentale des adolescents.

Retour à « Nos cours »