By Jane Kitchen, Conseiller principal en communications
Initialement publié sur Connexions , le SickKids CCMH site d'actualités du personnel
Le 9 juin 2020
Le programme de services intensifs pour les jeunes de SickKids CCMH comprend un programme de traitement de jour pour les 14 à 18 ans qui intègre une thérapie individuelle, familiale et de groupe avec un soutien académique dans quatre salles de classe. Il comprend également des services de traitement à domicile.
Bien que le programme de traitement à domicile ait été suspendu en raison de la COVID-19, l’équipe a fait migrer les autres composantes du service vers un modèle virtuel. Bien qu'il soit nécessaire de réduire l'intensité des contacts de service dans un modèle virtuel, un domaine qui reste à pleine capacité est celui des groupes de jeunes soutenus par les CYCP, y compris le conseil des jeunes et le groupe social/récréatif.
Sur place, les adolescents vivant dans la résidence planifient leurs programmes récréatifs lors de la réunion de leur conseil des jeunes en début de semaine, mais grâce à Zoom, les jeunes des classes de traitement de jour et de la Central Toronto Academy peuvent également participer à la planification et aux activités.
« Le groupe hebdomadaire du conseil des jeunes sert à la fois de point de contrôle pour voir comment les jeunes se portent et constitue un élément actif de la co-conception », explique Aparna Kajenthira, gestionnaire des services intensifs pour les jeunes. « Les jeunes décident quel type de programmation devrait être offert dans le cadre du programme social/récréatif de jeudi. »
«Beaucoup de suggestions viennent des adolescents», explique Tanya Rozin, CYCP, et membre de l'équipe régulière des programmes récréatifs. "Les CYCP proposent des idées si c'est calme, mais les adolescents proposent généralement une liste d'environ six options, nous organisons un sondage sur Zoom et ils votent pour ce qu'ils veulent faire cette semaine-là."
À la mi-avril, les jeunes ont eu une seule idée : créer une escape room sur le thème d'Harry Potter en seulement trois jours. Les CYCP ont relevé le défi, partageant les moyens de rendre cela possible. Rozin a créé un diaporama avec des énigmes que les jeunes devraient résoudre, en travaillant ensemble pour « s’échapper ». Les CYCP agissaient comme des « gardiens » vers différentes parties de la « salle » lorsqu'ils se déplaçaient dans les diapositives.
Non seulement les jeunes se sont réunis en équipe, mais à mesure que les différentes forces des jeunes se sont révélées, les CYCP les ont encouragés à prendre le leadership.
« Au fur et à mesure que le programme avançait, certains adolescents ont commencé à émerger en tant que leaders et délégués », explique Felipe Santander, CYCP, qui soutenait Rozin et était l'un des gardiens du diapositive. "D'autres étaient considérés comme des experts des faits sur Harry Potter, ce qui s'est avéré utile avec une salle d'évasion sur le thème de Harry Potter!"
Donner aux jeunes la possibilité de travailler ensemble développe également leurs compétences interpersonnelles, leur capacité à se relayer et à être patients et encourageants.
«Les salles d'évasion rassemblent les gens pour travailler vers des objectifs communs», explique Rozin. «Ils sont certainement uniques en cela.»
Les jeunes ont été engagés du début à la fin et ont quitté la pièce avec une minute à perdre.
"J'ai été étonné par le dévouement, la créativité et la capacité de sortir des sentiers battus", déclare Santander. « Merci au cerveau Tanya pour avoir créé une histoire et des énigmes aussi géniales. Elle a vraiment fait passer ce programme au niveau supérieur.
Depuis la salle d'évasion, les jeunes ont demandé plusieurs autres activités telles qu'une soirée origami, une soirée comédie, nommez cet air et une célébration de la fierté. Cette semaine, ils se lanceront dans une salle d'évasion dirigée par des jeunes/choisissez votre propre aventure.